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恬心宝贝的温暧小窝

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恬恬在亲子班的表现(视频)  

2007-12-24 17:27:17|  分类: 恬宝日记1岁篇(绝 |  标签: |举报 |字号 订阅

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恬恬在亲子班的表现(视频) - 恬心宝贝 - 恬宝贝的温暧小窝

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恬恬在亲子班的表现(视频) - 恬心宝贝 - 恬宝贝的温暧小窝 

 

  恬恬是在9个多月的时候开始上亲子班的,初衷是想让恬恬有多些玩伴,多点交流,因为这个早教中心离我家非常的近。可是上了之后才发现这只是我的一厢情愿,这么小的宝宝根本不懂得和别人玩,都是在各玩各的,更谈不上交流了。

  在上课之前,我专门去考察了一下,这个早教中心虽然不大,但环境还不错,有很多活动设施,老师也都耐心亲切,我想恬恬应该会喜欢吧,虽然当时就看到有些大一点的小孩哭闹着不进去,但没多想就给恬恬报名了。结果上第一次课让我措手不及,恬恬几乎是从头哭到尾,我没想到恬恬对于一个新环境是如此的不适应,确实是妈妈忽略了恬恬的感受,应该让她有一个适应的时间。于是后面的课程,我每次都带恬恬第一个到早教中心,让她在自由活动区玩一会儿(如上图),先熟悉熟悉,然后再带她进教室,果然效果不错,后面的课程恬恬的表现一次比一次好,从慢慢的不再哭闹到能主动的配合老师的要求。

  不过总的来说,恬恬相比较班上的有些宝宝还是属于怕生型的。在同一班上的有些宝宝性格非常的好,一堂课下来总是乐呵呵的,老师表演游戏还会“咯咯”的笑,经常会主动的爬到老师身边拿玩具,对于做游戏玩玩具都很配合。恬恬呢,连半步也不想离开妈妈的身边,对老师的演示看的非常认真仔细,但让她自己玩就很勉强了,小朋友们自由玩玩具的时间,恬恬经常是不玩的,只是看着别的小朋友玩,或者玩着玩着就没耐心了,要爬到妈妈的怀抱里。

  不过恬恬的优点也是显而易见的,在精细动作和认知方面,恬恬应该是比较好的,也就是说是属于心灵手巧型的。比如能很轻松的投小球入小孔、拆纸包、捏取细小的小珠子等等,还有一次玩认知魔方(六个面有不同的小动物),由老师说小朋友们指,测试小朋友的认知能力和手腕运动能力(小朋友们要自己用手转到正确的一面),恬恬第一次玩就全部指对了,连老师也很惊异,问在家是不是玩过,我说没有,这可是恬恬第一次看到这个东西,嘿嘿。大动作方面就差一些了,有些宝宝满场乱爬乱窜,而恬恬经常是抱着妈妈的大腿不放(汗...)。有一次宝宝爬行比赛,要求妈妈和宝宝一起爬,可是恬恬不管妈妈怎么鼓励都不往前走一步,妈妈干脆直接跑到终点叫恬恬,这下离开妈妈身边的恬恬急了,大踏步的往前爬,速度之快为全场之冠,哈哈,笑死人了。

  这个早教中心一直都不允许拍照的,现在课程快结束了,终于可以拍照了,妈妈要记录下这个恬恬人生中的有趣的小插曲。不过对于亲子班,妈妈持保留态度,对比那些能在亲子班中得到快乐的小孩,恬恬也许并不适合,她的个性也许还需要更多的磨合,每个小孩都有不同的个性,教育要适应孩子,而不是用孩子来适应教育,毕竟,快乐才是最重要的,不是吗?

下面有两段视频是恬恬在亲子班上的表现

1.恬恬在涂鸦 

 

 

2.恬恬在唱名字

 

 

 

恬恬在亲子班的表现(视频) - 恬心宝贝 - 恬宝贝的温暧小窝

 

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